自疫情发生以来，自动化学院坚决贯彻落实学校决策部署，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作理念，坚持底线意识不动摇，始终将学子生命安全和身体健康放在第一位，织密“三条防线”、守好“三条底线”，强化生活保障、心理辅导、线上教学、家校沟通“四心服务”，从严、从真、从细、从实、从快做好各项疫情防控工作，让学生充分感受学校、学院给予的关爱，交织成无数个温暖“疫”瞬间。

生活保障“暖心”，守护学子安心。校园封闭管理初期，不少学生表现出对生活物资、看病就诊等问题的担忧，各年级辅导员第一时间深入学生宿舍，明确防疫政策及保障措施，特殊学生一对一谈心谈话，及时发放相应防疫物资，打消学生的焦虑顾虑；对于疫情防控期间学生发热、腹泻等需外出就诊情况，严格按照学校流程，辅导员陪同转诊，时刻关注入住隔离宿舍后的生活、身体健康情况；现阶段宿舍成为学生学习、生活的主要阵地，学院落实落细“我为青年办实事”，规范化管理宿舍内学习吧，制定《学习吧座位管理规定》、《学习吧值班条例》，组织学生会、星火义工队定期整理宿舍“学习吧”桌椅、私人物品，为更多学生提供学习场所，保证学习吧公共资源的使用效率，保持文明整洁的学习环境，进一步提升学生学习质量；严把宿舍消杀关，开展宿舍全面清洁消杀工作。学院领导及全体辅导员带头上阵，组织学生例行大扫除，全方位清洁消杀北七宿舍楼，消除安全隐患，营造干净、整洁、和谐的宿舍环境。

心理辅导“倾心”，彰显大爱仁心。春季，本就是心理危机问题的高发期，在全校疫情防控形势吃紧的情况下，不少学生出现了不适应或者焦虑情绪的波动。自动化学院结合春季心理健康测评数据，以“3.25”心理健康节为契机，开展了面对面访谈、心理专题活动、以“毅”战“疫”文体活动等系列心理健康教育活动，同时组织学生收看了学校线上抗疫心理健康讲座，普及疫情防控期间线上心理咨询渠道，确保需要心理援助的学生可以第一时间获取资源；为更好地开展心理健康暖心服务，学院组织辅导员、学生骨干、心理委员、心音使者参加线上专题培训，坚持“积极宣传、实时服务”的工作原则，通过微自化、自化小栈、个人公众号等线上平台，积极宣传心理健康知识，缓解学生恐慌与焦虑；辅导员老师每天走访宿舍，及时发现问题，解决问题。同时，学院加强对特殊学生的重点关注，落实“一生一策”管理制度，对留降级、心理危机、隔离、受处分等学生精准对接，做好追踪服务，在关心呵护和暖心帮扶中开展教育引导工作。

线上教学“知心”，收获知识慧心。为保障疫情防控期间学生网课学习态度不松懈、质量不打折，辅导员在线上教学期间积极开展线上跟踪、线上督促，联合任课教师与班主任形成育人合力，指导和帮助学生进行网络学习。上课期间多次走访学生宿舍，进一步了解学生们的实际学习情况，号召学生以宿舍为单位建立学习互助小组，重点关注学困生的学习状态，确保学生学习不掉队；暖心护航考研学子全力以“复”，第一时间协调学院实验室、办公室等场地资源，统计考研学生的具体复试时间，统筹规划，合理、有序地安排考场使用。充分发挥朋辈互助力量，“自化先锋”学生党员志愿者、考研志愿服务队以及“星火义工队”成员在各复试现场提供志愿服务，缓解学子的紧张焦虑情绪，助力自化学子顺利上岸。

家校沟通“润心”，赢得家长放心。青岛疫情来势汹汹，远在各地的学生家长是最牵挂孩子的人。学院通过微自化公众号发布《致全体学生家长的一封信》，号召学生按时向家里汇报在校的学习生活情况，缓解家长的担忧情绪。辅导员队伍进一步加强家校沟通，主动与学生家长交流讲述学校防控举措及学生近况，提供缓解疫情期间焦虑情绪的方法，引导学生自觉遵守疫情防控有关规定，疏解压力，通过参与文体活动、志愿服务等方式丰富课余生活，让家长迅速知情、放心安心。不少家长通过视频、微信聊天、电话沟通等方式表示对学校抗疫工作的理解和支持，在疫情防控的关键时期，自动化学院凝聚起家校携手，齐心战“疫”的最大育人合力，切实保障学子们健康、安心度过校园生活。